삼각형 성질 단원 학습에 적극적으로 참여함. AIDT 진단평가로 부족 개념을 보충하고, 알지오매스를 활용해 삼각형 내각 합 및 변의 성질을 스스로 탐구함. 학급 칠판과 보드판에 탐구 결과를 공유하며 활발히 소통함. AI 튜터, 맞춤형 콘텐츠를 활용해 자기 주도 학습 능력을 신장함. 특히, 삼각형 성질을 활용한 실생활 디자인 프로젝트에서 창의적인 아이디어를 제시하고 디지털 도구로 시각화하는 우수성 발휘함. 오답 노트와 AI 학습 성찰 기능으로 학습 과정을 심도 있게 성찰함.
우수 및 창의적인 부분:AIDT의 다양한 기능을 적극 활용하여 개념을 스스로 탐구하고 지식을 구성하려는 노력이 돋보임. 특히, 알지오매스를 활용한 심화 탐구 능력과 삼각형의 성질을 실생활 디자인 프로젝트에 적용하여 창의적 결과물을 도출한 점이 매우 우수함. 자기 주도적인 학습 태도와 깊이 있는 성찰 능력을 지님.